为进一步激发我校学生工作队伍活力，提升学生工作干部的政治素质、业务能力和育人水平，8月25日至29日我校举办2024年学生工作系统人员素质能力提升培训班。校党委副书记郭强出席开班仪式并讲话，学工部、研工部、网络思想政治工作中心、校团委、各学院全体学生工作人员150余人参加培训。
开班仪式
郭强指出，学校党委高度重视辅导员队伍建设，希望大家通过此次培训学习借鉴典型经验、反思工作不足，进一步掌握思想政治教育规律，提升育人实操能力。他对全体参训学员提出三点要求，一要站在为党育人、为国育才的高度，本着对学生负责的态度，从思想上行动上高度重视此次培训。二要深入学习先进典型的先进理念、工作方法、过硬作风，真正做到讲政治、懂教育、善育人。三要端正学习态度，向专家学、向同事学、向学生学，围绕育人的质量、效率、效果三个维度，做到学以致用、学用结合，通过培训学本领、取真经、见实效。
本次培训分为专题讲座、实践研学和分组研讨三大模块，包含9场讲座，2次研学，3场研讨。在专题讲座环节，西安交通大学组织部部长、航天航空学院党委书记周远以《党建引领与“一站式”社区建设》为题，系统梳理了“一站式”社区建设的政策演变和高校实践，从为什么做、怎么做、注意事项等方面作了分享。全国最美高校辅导员、中南财经政法大学工商管理学院党委副书记尼加提·艾买提以《如何搭建思政育人共同体开展青年大学生思想引领教育》为题，以“美美中南”民族团结辅导员名师工作室建设为例，分享了开展铸牢中华民族共同体意识教育的经验和做法。全国五一劳动奖章获得者、全国最美高校辅导员、河北北方学院辅导员刘岩以《怎样将辅导员的“水杯”装满，如何将辅导员的生活过成“诗歌”》为题，结合自身成长的心路历程，分享了自己对辅导员工作的认识，帮助辅导员坚定职业信念。西南石油大学招生就业处职业生涯规划中心主任张亦弛以《将“个案概念化”应用于大学生职业生涯发展教育的探索与实践》为题，围绕个案概念化，结合辅导员工作实际，提出要培养学生的生涯发展意识，开展自我探索、职业探索，积极行动、主动应变。陕西省人民医院心理科主治医师宋东峰以《心理危机干预六步法探析》为题，以具体案例为切入点，为辅导员做好学生心理健康教育工作提供了方法指导。教育部公派英国雷丁大学访问学者、我校学工部思政科朱亮以《英国高校学生支持服务对我国高校学生工作的启示》为题，从工作理念、工作方式、学生体验等五个方面对中英高校学生工作做了对比分析，并就进一步改进我校学生工作谈了思考体会和对策建议。全国最美高校辅导员、南昌大学人文学院党委副书记胡邦宁以《以“守正”担当责任 以“创新”破解难题----新时代团支部建设和班团干部培养》为题，从“学生团支部是什么”“为什么要加强建设和培养”“团支部建设和班团干部培养如何突围”三个层面，结合当前班团建设的现实问题分享了工作经验、谈了思考认识。全国最美高校辅导员、东北大学辅导员姜媛以《走近学生 走进学生——“一站式”学生社区管理模式下辅导员的工作实践与创新》为题，从“一线规则、守望青春、真情实感、总结提升、温暖人心”五个方面，从辅导员工作角度畅谈了如何建设富有书香味、人情味、学术味的“一站式”学生社区。我校学工部部长李晓作了《我校学生工作体系建设的思考与规划》的主题报告，报告包含“前言”“时代的主旋律”“学生思想政治工作的定位”“我们的任务”“当前面临的形势”“我们怎么办”7个版块，系统分析了当前高校学生工作面临的形势任务和我校大学生思想政治教育管理服务工作存在的问题及承担的使命，提出了锚定学校第三次党代会确立的目标任务聚焦主责主业、深耕内涵发展，建功主流主线，推动学校“双一流”建设的学生工作构想与规划。
9场专题讲座
在实践研学环节，全体学员前往陕西历史博物馆秦汉馆和校外素拓基地开展了研学与素质拓展。培训期间，全体参训学员充分利用晚上和课余时间、分6个小组，以“什么样的辅导员是好辅导员”为主题开展了3次思想大讨论。结业仪式上，材料科学与工程学院院长助理宫玮、经济与管理学院党委副书记陶兴旺、阿尔斯特学院院长助理魏倩茹、数学与数据科学学院院长助理宋沛、马克思主义学院院长助理孔庆金、环境科学与工程学院院长助理王念东作为各组学员代表发言，学员普遍认为本次培训师资水平规格高、内容设计针对性强，培训形式多元、授课内容精选，专家站位高远、案例生动详实，具有很强的思想性、理论性和指导性。学员代表还就各组开展思想大讨论情况进行了分享汇报。
分组研讨及实践研学
下一步，学生工作系统将在校党委和行政的坚强领导下，深入推动学校第三次党代会擘画蓝图落实，扎实推进思政育人铸魂行动，聚焦主责主业，强基固本；锚定一流发展，蓄势赋能；着力开放改革，求实增效，持续加强辅导员队伍建设，切实提升思想政治工作针对性实效性，以高质量学生工作护航学生成长成才、助力学校“双一流”建设。
