加婷婷，女，汉族，1990年12月生，中共党员，法学硕士，讲师，GCDF全球职业规划师、人力资源管理师。自2017年从事辅导员工作以来，她秉持“坚守初心，乐教爱生；双向奔赴，共同成长”的育人理念，累计服务1200余名学生，负责学院新媒体、易班、宣传、就业及研究生思政等专项工作。凭借卓越成效，她先后荣获“陕西省社会实践先进个人”“陕西省优秀易班辅导员”等10余项荣誉，主持参与省部级课题12项、校级课题3项，发表论文4篇。八载耕耘，她以“理论筑基、实践赋能、就业育人”三维融合模式，将思政教育融入人才培养全过程，助力学生成长为心怀“国之大者”的卓越工程师。
（一）思想筑基：党建领航，构建“德育+导学”协同育人体系
党建铸魂，夯实信仰之基。
创新党支部建设模式，以“横纵结合”优化组织架构，围绕“抓思想、促融合、强队伍”主线，打造标杆党支部。所指导学生党支部连续5年获评校级优秀党支部，1人获评“陕西省学联先进工作个人”，6人获评校级优秀党员。德育量化，激发成长内驱力。制定《学生德育积分管理办法》，将志愿服务、科创竞赛等纳入考核，积分与评奖评优直接挂钩。实施后，学生科创参与率从35%跃升至82%，人均志愿服务时长增长35小时，实现“以德促行、以行育德”的良性循环。导学协同，破解育人难题。推行《导师-辅导员协同育人方案》，建立“双周联席会”制度，联合解决学生科研瓶颈、就业焦虑等问题28项；实施实验室“早九晚八”打卡制，研究生日均科研时长提升至9小时，形成“师生共进、研教融合”的学术生态。
（二）就业导航：构建“全链条·精准化·场景式”职业发展服务体系
精准施策，实现高质量就业。连续五年担任就业保障员，构建“一轴两翼三融合”服务体系，就业去向落实率稳超96%。针对考研、考公、就业等群体，分类制定《成长路线图》，开展“简历诊所”“压力面试实训”等专项辅导40余场，助力学生精准定位职业方向。生涯教育前置，从“大水漫灌”到“精准滴灌”。融合霍兰德职业测评与工科生特质，构建“能力-兴趣-价值观”三维雷达图，建立生涯成长档案。通过“职业探索月”“名企云参访”等活动，推动学生从“被动求职”向“主动规划”转变。
（三）科创赋能：搭建“研-赛-创-产”四维融合实践平台
科研育人，厚植创新基因。设计“1+3”科研育人路径，将意识启蒙、科技竞赛、社会实践融入科技竞赛，连续举办五届“科创PLUS”品牌活动，辐射2000余人，拓展社会实践的科创场景，指导学生获评省级社会实践标兵团队，全方位助力学生成长成才。所带学生获得国家级竞赛奖励、省级优秀毕业生、校级学术之星、优秀学生干部等200余人次。通过扩大学生参与科创和实践体量，提升研究生创新和实践能力，为学生高质量就业提供平台支撑。双创品牌，点燃科创之火。成立“科创特训营”，组建校企双导师库，开设“专利撰写训练营”“机械设计工作坊”等实战项目。五年间，学院科创竞赛获奖数量实现“五连升”，孵化学生专利80余项，为高质量就业筑牢技术根基。
加婷婷始终以“大思政”格局为统领，用创新破解难题，用数据赋能管理，用情怀滋养成长。她坚信：“教育是点燃一团火，而非注满一桶水；辅导员要做学生青春赛道的‘陪跑者’与‘引燃者’。”面向未来，她将继续以匠心践初心，以陪伴促成长，为培养新时代“大国工匠”书写了立德树人的生动答卷。
