9月9日，学工部心理中心召开了本学期第一次心理健康专项工作会议，就秋季学期心理重点工作进行安排，并就学生心理健康工作基本制度、心理危机排查专业知识等进行培训。学工部部长助理田雨杰、心理中心专职教师、各学院负责心理工作的辅导员、兼职心理咨询师共同参加了此次会议。会议由学工部心理中心主任董雪主持。
会上，董雪就秋季学期心理重点工作进行了安排，一是以学生心理需要为出发点，提升学生心理健康素养；二是加强顶层设计，着力构建学校心理中心、学院心理工作、朋辈心理咨询员、班级心理委员、宿舍心理信息员、家长、医院协同配合的心理健康教育七级网络体系；三是加强网络心理健康教育，创新心理育人载体，实现线上线下同频共振。
心理中心教师张易带领大家详细学习了《中国精神卫生法》、《陕西科技大学关于心理问题休学、复学工作条例》等心理工作基本制度，对心理健康促进和精神障碍诊断、治疗章节进行了重点解读，强调在学生实际心理教育与危机干预工作中应依法而为、理清职责。
心理中心教师王慧芳以“大学生心理危机评估与应对策略”为题，作了关于学生心理危机识别与排查的培训。主要从心理危机的含义、四类易感对象的特征、排查识别信号以及五种心理危机干预策略等方面展开，重点关注学业压力、情感受挫、人际关系失调、遭遇突发事件等学生群体，做到心理危机的早预防、早发现、早干预。
最后，学工部部长助理田雨杰强调，要做好新学期学生心理健康教育工作，夯实基础、把握重点。一是牢守安全底线，高度重视心理健康教育与心理健康排查工作，掌握学生心理状态，及时引导学生健康积极成长；二是提升育人能力，通过不断学习心理专业知识与谈心谈话技能，更好服务学生心理成长；三是协同心理育人，增进家校沟通，畅通心理问题转介绿色通道，形成育人合力。
